台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立、台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校,办学历史悠久。 学院座落在风景秀丽的蜜桔之乡——黄岩,永宁江碧水环绕,马鞍山隔江相望,生态环境良好,对外交通便捷。规划总用地760.9亩,建筑面积22.7万m2,现已征地524.9亩,建筑面积15.7万m2。学院现有教职工300人,教师243人,副高以上职称教师占35%、硕士及硕士学位以上的教师占32%,“双师型”教师占54%。 学校下设农业与生物工程学院、机电与模具工程学院、经贸管理学院、人文旅游学院(社科体育部)和成人教育学院等。 经贸管理学院是区域性现代服务型人才的培养基地,学院的使命是“立足区域经济,创造与开发行业前沿服务技能,培养创新型经贸与管理服务人才”。学院的发展战略是“将行业前沿服务技能与区域本土化产业相结合,通过人才聚集和技能创新,建设若干个服务中心,形成校、企、政府紧密结合的技能服务平台,力争建设成为特色鲜明、教学改革领先、社会服务能力强,具有持续发展潜力和一定影响力的经贸管理学院。 目前学院下设市场营销、会计、商务英语、金融与保险、物流管理五个专业,今后发展电子商务、连锁与经营等专业。其中市场开发与营销专业被列为中央财政支持建设专业、省级特色专业,企业管理被列为台州市重点学科,会计和市场开发与营销被列为校级重点建设专业。学院里拥有一支教学经验丰富的教师队伍,全院教授、副教授比例为28%、硕士比例为67%,专业教师的专业门类齐全。 学院专业建设和研究成果丰硕,自2003年先后以来,先后立项2门省级精品课程,省级重点规划教材3部,承担过12项市、厅级及以上课题,正式发表学术论文80多篇,其中核心期刊论文55多篇,出版教材和专著8部。先后有1人列为“省高职高专专业带头人”,1人列为台州市拔尖人才,1人列为浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员和台州市“211”第二层次人才。学院目前发展速度进一步加快,朝着台州知名、全省有一定影响力的战略目标前进。
台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立、台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校,办学历史悠久。 学院座落在风景秀丽的蜜桔之乡——黄岩,永宁江碧水环绕,马鞍山隔江相望,生态环境良好,对外交通便捷。规划总用地760.9亩,建筑面积22.7万m2,现已征地524.9亩,建筑面积15.7万m2。学院现有教职工300人,教师243人,副高以上职称教师占35%、硕士及硕士学位以上的教师占32%,“双师型”教师占54%。 学校下设农业与生物工程学院、机电与模具工程学院、经贸管理学院、人文旅游学院(社科体育部)和成人教育学院等。 经贸管理学院是区域性现代服务型人才的培养基地,学院的使命是“立足区域经济,创造与开发行业前沿服务技能,培养创新型经贸与管理服务人才”。学院的发展战略是“将行业前沿服务技能与区域本土化产业相结合,通过人才聚集和技能创新,建设若干个服务中心,形成校、企、政府紧密结合的技能服务平台,力争建设成为特色鲜明、教学改革领先、社会服务能力强,具有持续发展潜力和一定影响力的经贸管理学院。 目前学院下设市场营销、会计、商务英语、金融与保险、物流管理五个专业,今后发展电子商务、连锁与经营等专业。其中市场开发与营销专业被列为中央财政支持建设专业、省级特色专业,企业管理被列为台州市重点学科,会计和市场开发与营销被列为校级重点建设专业。学院里拥有一支教学经验丰富的教师队伍,全院教授、副教授比例为28%、硕士比例为67%,专业教师的专业门类齐全。 学院专业建设和研究成果丰硕,自2003年先后以来,先后立项2门省级精品课程,省级重点规划教材3部,承担过12项市、厅级及以上课题,正式发表学术论文80多篇,其中核心期刊论文55多篇,出版教材和专著8部。先后有1人列为“省高职高专专业带头人”,1人列为台州市拔尖人才,1人列为浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员和台州市“211”第二层次人才。学院目前发展速度进一步加快,朝着台州知名、全省有一定影响力的战略目标前进。
台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立、台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校,办学历史悠久。 学院座落在风景秀丽的蜜桔之乡——黄岩,永宁江碧水环绕,马鞍山隔江相望,生态环境良好,对外交通便捷。规划总用地760.9亩,建筑面积22.7万m2,现已征地524.9亩,建筑面积15.7万m2。学院现有教职工300人,教师243人,副高以上职称教师占35%、硕士及硕士学位以上的教师占32%,“双师型”教师占54%。 学校下设农业与生物工程学院、机电与模具工程学院、经贸管理学院、人文旅游学院(社科体育部)和成人教育学院等。 经贸管理学院是区域性现代服务型人才的培养基地,学院的使命是“立足区域经济,创造与开发行业前沿服务技能,培养创新型经贸与管理服务人才”。学院的发展战略是“将行业前沿服务技能与区域本土化产业相结合,通过人才聚集和技能创新,建设若干个服务中心,形成校、企、政府紧密结合的技能服务平台,力争建设成为特色鲜明、教学改革领先、社会服务能力强,具有持续发展潜力和一定影响力的经贸管理学院。 目前学院下设市场营销、会计、商务英语、金融与保险、物流管理五个专业,今后发展电子商务、连锁与经营等专业。其中市场开发与营销专业被列为中央财政支持建设专业、省级特色专业,企业管理被列为台州市重点学科,会计和市场开发与营销被列为校级重点建设专业。学院里拥有一支教学经验丰富的教师队伍,全院教授、副教授比例为28%、硕士比例为67%,专业教师的专业门类齐全。 学院专业建设和研究成果丰硕,自2003年先后以来,先后立项2门省级精品课程,省级重点规划教材3部,承担过12项市、厅级及以上课题,正式发表学术论文80多篇,其中核心期刊论文55多篇,出版教材和专著8部。先后有1人列为“省高职高专专业带头人”,1人列为台州市拔尖人才,1人列为浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员和台州市“211”第二层次人才。学院目前发展速度进一步加快,朝着台州知名、全省有一定影响力的战略目标前进。
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台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立、台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校,办学历史悠久。 学院座落在风景秀丽的蜜桔之乡——黄岩,永宁江碧水环绕,马鞍山隔江相望,生态环境良好,对外交通便捷。规划总用地760.9亩,建筑面积22.7万m2,现已征地524.9亩,建筑面积15.7万m2。学院现有教职工300人,教师243人,副高以上职称教师占35%、硕士及硕士学位以上的教师占32%,“双师型”教师占54%。 学校下设农业与生物工程学院、机电与模具工程学院、经贸管理学院、人文旅游学院(社科体育部)和成人教育学院等。 经贸管理学院是区域性现代服务型人才的培养基地,学院的使命是“立足区域经济,创造与开发行业前沿服务技能,培养创新型经贸与管理服务人才”。学院的发展战略是“将行业前沿服务技能与区域本土化产业相结合,通过人才聚集和技能创新,建设若干个服务中心,形成校、企、政府紧密结合的技能服务平台,力争建设成为特色鲜明、教学改革领先、社会服务能力强,具有持续发展潜力和一定影响力的经贸管理学院。 目前学院下设市场营销、会计、商务英语、金融与保险、物流管理五个专业,今后发展电子商务、连锁与经营等专业。其中市场开发与营销专业被列为中央财政支持建设专业、省级特色专业,企业管理被列为台州市重点学科,会计和市场开发与营销被列为校级重点建设专业。学院里拥有一支教学经验丰富的教师队伍,全院教授、副教授比例为28%、硕士比例为67%,专业教师的专业门类齐全。 学院专业建设和研究成果丰硕,自2003年先后以来,先后立项2门省级精品课程,省级重点规划教材3部,承担过12项市、厅级及以上课题,正式发表学术论文80多篇,其中核心期刊论文55多篇,出版教材和专著8部。先后有1人列为“省高职高专专业带头人”,1人列为台州市拔尖人才,1人列为浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员和台州市“211”第二层次人才。学院目前发展速度进一步加快,朝着台州知名、全省有一定影响力的战略目标前进。
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台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立、台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校,办学历史悠久。 学院座落在风景秀丽的蜜桔之乡——黄岩,永宁江碧水环绕,马鞍山隔江相望,生态环境良好,对外交通便捷。规划总用地760.9亩,建筑面积22.7万m2,现已征地524.9亩,建筑面积15.7万m2。学院现有教职工300人,教师243人,副高以上职称教师占35%、硕士及硕士学位以上的教师占32%,“双师型”教师占54%。 学校下设农业与生物工程学院、机电与模具工程学院、经贸管理学院、人文旅游学院(社科体育部)和成人教育学院等。 经贸管理学院是区域性现代服务型人才的培养基地,学院的使命是“立足区域经济,创造与开发行业前沿服务技能,培养创新型经贸与管理服务人才”。学院的发展战略是“将行业前沿服务技能与区域本土化产业相结合,通过人才聚集和技能创新,建设若干个服务中心,形成校、企、政府紧密结合的技能服务平台,力争建设成为特色鲜明、教学改革领先、社会服务能力强,具有持续发展潜力和一定影响力的经贸管理学院。 目前学院下设市场营销、会计、商务英语、金融与保险、物流管理五个专业,今后发展电子商务、连锁与经营等专业。其中市场开发与营销专业被列为中央财政支持建设专业、省级特色专业,企业管理被列为台州市重点学科,会计和市场开发与营销被列为校级重点建设专业。学院里拥有一支教学经验丰富的教师队伍,全院教授、副教授比例为28%、硕士比例为67%,专业教师的专业门类齐全。 学院专业建设和研究成果丰硕,自2003年先后以来,先后立项2门省级精品课程,省级重点规划教材3部,承担过12项市、厅级及以上课题,正式发表学术论文80多篇,其中核心期刊论文55多篇,出版教材和专著8部。先后有1人列为“省高职高专专业带头人”,1人列为台州市拔尖人才,1人列为浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员和台州市“211”第二层次人才。学院目前发展速度进一步加快,朝着台州知名、全省有一定影响力的战略目标前进。
台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立、台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校,办学历史悠久。 学院座落在风景秀丽的蜜桔之乡——黄岩,永宁江碧水环绕,马鞍山隔江相望,生态环境良好,对外交通便捷。规划总用地760.9亩,建筑面积22.7万m2,现已征地524.9亩,建筑面积15.7万m2。学院现有教职工300人,教师243人,副高以上职称教师占35%、硕士及硕士学位以上的教师占32%,“双师型”教师占54%。 学校下设农业与生物工程学院、机电与模具工程学院、经贸管理学院、人文旅游学院(社科体育部)和成人教育学院等。 经贸管理学院是区域性现代服务型人才的培养基地,学院的使命是“立足区域经济,创造与开发行业前沿服务技能,培养创新型经贸与管理服务人才”。学院的发展战略是“将行业前沿服务技能与区域本土化产业相结合,通过人才聚集和技能创新,建设若干个服务中心,形成校、企、政府紧密结合的技能服务平台,力争建设成为特色鲜明、教学改革领先、社会服务能力强,具有持续发展潜力和一定影响力的经贸管理学院。 目前学院下设市场营销、会计、商务英语、金融与保险、物流管理五个专业,今后发展电子商务、连锁与经营等专业。其中市场开发与营销专业被列为中央财政支持建设专业、省级特色专业,企业管理被列为台州市重点学科,会计和市场开发与营销被列为校级重点建设专业。学院里拥有一支教学经验丰富的教师队伍,全院教授、副教授比例为28%、硕士比例为67%,专业教师的专业门类齐全。 学院专业建设和研究成果丰硕,自2003年先后以来,先后立项2门省级精品课程,省级重点规划教材3部,承担过12项市、厅级及以上课题,正式发表学术论文80多篇,其中核心期刊论文55多篇,出版教材和专著8部。先后有1人列为“省高职高专专业带头人”,1人列为台州市拔尖人才,1人列为浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员和台州市“211”第二层次人才。学院目前发展速度进一步加快,朝着台州知名、全省有一定影响力的战略目标前进。
台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立、台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校,办学历史悠久。 学院座落在风景秀丽的蜜桔之乡——黄岩,永宁江碧水环绕,马鞍山隔江相望,生态环境良好,对外交通便捷。规划总用地760.9亩,建筑面积22.7万m2,现已征地524.9亩,建筑面积15.7万m2。学院现有教职工300人,教师243人,副高以上职称教师占35%、硕士及硕士学位以上的教师占32%,“双师型”教师占54%。 学校下设农业与生物工程学院、机电与模具工程学院、经贸管理学院、人文旅游学院(社科体育部)和成人教育学院等。 经贸管理学院是区域性现代服务型人才的培养基地,学院的使命是“立足区域经济,创造与开发行业前沿服务技能,培养创新型经贸与管理服务人才”。学院的发展战略是“将行业前沿服务技能与区域本土化产业相结合,通过人才聚集和技能创新,建设若干个服务中心,形成校、企、政府紧密结合的技能服务平台,力争建设成为特色鲜明、教学改革领先、社会服务能力强,具有持续发展潜力和一定影响力的经贸管理学院。 目前学院下设市场营销、会计、商务英语、金融与保险、物流管理五个专业,今后发展电子商务、连锁与经营等专业。其中市场开发与营销专业被列为中央财政支持建设专业、省级特色专业,企业管理被列为台州市重点学科,会计和市场开发与营销被列为校级重点建设专业。学院里拥有一支教学经验丰富的教师队伍,全院教授、副教授比例为28%、硕士比例为67%,专业教师的专业门类齐全。 学院专业建设和研究成果丰硕,自2003年先后以来,先后立项2门省级精品课程,省级重点规划教材3部,承担过12项市、厅级及以上课题,正式发表学术论文80多篇,其中核心期刊论文55多篇,出版教材和专著8部。先后有1人列为“省高职高专专业带头人”,1人列为台州市拔尖人才,1人列为浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员和台州市“211”第二层次人才。学院目前发展速度进一步加快,朝着台州知名、全省有一定影响力的战略目标前进。
台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立、台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校,办学历史悠久。 学院座落在风景秀丽的蜜桔之乡——黄岩,永宁江碧水环绕,马鞍山隔江相望,生态环境良好,对外交通便捷。规划总用地760.9亩,建筑面积22.7万m2,现已征地524.9亩,建筑面积15.7万m2。学院现有教职工300人,教师243人,副高以上职称教师占35%、硕士及硕士学位以上的教师占32%,“双师型”教师占54%。 学校下设农业与生物工程学院、机电与模具工程学院、经贸管理学院、人文旅游学院(社科体育部)和成人教育学院等。 经贸管理学院是区域性现代服务型人才的培养基地,学院的使命是“立足区域经济,创造与开发行业前沿服务技能,培养创新型经贸与管理服务人才”。学院的发展战略是“将行业前沿服务技能与区域本土化产业相结合,通过人才聚集和技能创新,建设若干个服务中心,形成校、企、政府紧密结合的技能服务平台,力争建设成为特色鲜明、教学改革领先、社会服务能力强,具有持续发展潜力和一定影响力的经贸管理学院。 目前学院下设市场营销、会计、商务英语、金融与保险、物流管理五个专业,今后发展电子商务、连锁与经营等专业。其中市场开发与营销专业被列为中央财政支持建设专业、省级特色专业,企业管理被列为台州市重点学科,会计和市场开发与营销被列为校级重点建设专业。学院里拥有一支教学经验丰富的教师队伍,全院教授、副教授比例为28%、硕士比例为67%,专业教师的专业门类齐全。 学院专业建设和研究成果丰硕,自2003年先后以来,先后立项2门省级精品课程,省级重点规划教材3部,承担过12项市、厅级及以上课题,正式发表学术论文80多篇,其中核心期刊论文55多篇,出版教材和专著8部。先后有1人列为“省高职高专专业带头人”,1人列为台州市拔尖人才,1人列为浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员和台州市“211”第二层次人才。学院目前发展速度进一步加快,朝着台州知名、全省有一定影响力的战略目标前进。
台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立、台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校,办学历史悠久。 学院座落在风景秀丽的蜜桔之乡——黄岩,永宁江碧水环绕,马鞍山隔江相望,生态环境良好,对外交通便捷。规划总用地760.9亩,建筑面积22.7万m2,现已征地524.9亩,建筑面积15.7万m2。学院现有教职工300人,教师243人,副高以上职称教师占35%、硕士及硕士学位以上的教师占32%,“双师型”教师占54%。 学校下设农业与生物工程学院、机电与模具工程学院、经贸管理学院、人文旅游学院(社科体育部)和成人教育学院等。 经贸管理学院是区域性现代服务型人才的培养基地,学院的使命是“立足区域经济,创造与开发行业前沿服务技能,培养创新型经贸与管理服务人才”。学院的发展战略是“将行业前沿服务技能与区域本土化产业相结合,通过人才聚集和技能创新,建设若干个服务中心,形成校、企、政府紧密结合的技能服务平台,力争建设成为特色鲜明、教学改革领先、社会服务能力强,具有持续发展潜力和一定影响力的经贸管理学院。 目前学院下设市场营销、会计、商务英语、金融与保险、物流管理五个专业,今后发展电子商务、连锁与经营等专业。其中市场开发与营销专业被列为中央财政支持建设专业、省级特色专业,企业管理被列为台州市重点学科,会计和市场开发与营销被列为校级重点建设专业。学院里拥有一支教学经验丰富的教师队伍,全院教授、副教授比例为28%、硕士比例为67%,专业教师的专业门类齐全。 学院专业建设和研究成果丰硕,自2003年先后以来,先后立项2门省级精品课程,省级重点规划教材3部,承担过12项市、厅级及以上课题,正式发表学术论文80多篇,其中核心期刊论文55多篇,出版教材和专著8部。先后有1人列为“省高职高专专业带头人”,1人列为台州市拔尖人才,1人列为浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员和台州市“211”第二层次人才。学院目前发展速度进一步加快,朝着台州知名、全省有一定影响力的战略目标前进。
台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立、台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校,办学历史悠久。 学院座落在风景秀丽的蜜桔之乡——黄岩,永宁江碧水环绕,马鞍山隔江相望,生态环境良好,对外交通便捷。规划总用地760.9亩,建筑面积22.7万m2,现已征地524.9亩,建筑面积15.7万m2。学院现有教职工300人,教师243人,副高以上职称教师占35%、硕士及硕士学位以上的教师占32%,“双师型”教师占54%。 学校下设农业与生物工程学院、机电与模具工程学院、经贸管理学院、人文旅游学院(社科体育部)和成人教育学院等。 经贸管理学院是区域性现代服务型人才的培养基地,学院的使命是“立足区域经济,创造与开发行业前沿服务技能,培养创新型经贸与管理服务人才”。学院的发展战略是“将行业前沿服务技能与区域本土化产业相结合,通过人才聚集和技能创新,建设若干个服务中心,形成校、企、政府紧密结合的技能服务平台,力争建设成为特色鲜明、教学改革领先、社会服务能力强,具有持续发展潜力和一定影响力的经贸管理学院。 目前学院下设市场营销、会计、商务英语、金融与保险、物流管理五个专业,今后发展电子商务、连锁与经营等专业。其中市场开发与营销专业被列为中央财政支持建设专业、省级特色专业,企业管理被列为台州市重点学科,会计和市场开发与营销被列为校级重点建设专业。学院里拥有一支教学经验丰富的教师队伍,全院教授、副教授比例为28%、硕士比例为67%,专业教师的专业门类齐全。 学院专业建设和研究成果丰硕,自2003年先后以来,先后立项2门省级精品课程,省级重点规划教材3部,承担过12项市、厅级及以上课题,正式发表学术论文80多篇,其中核心期刊论文55多篇,出版教材和专著8部。先后有1人列为“省高职高专专业带头人”,1人列为台州市拔尖人才,1人列为浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员和台州市“211”第二层次人才。学院目前发展速度进一步加快,朝着台州知名、全省有一定影响力的战略目标前进。
台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立、台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校,办学历史悠久。 学院座落在风景秀丽的蜜桔之乡——黄岩,永宁江碧水环绕,马鞍山隔江相望,生态环境良好,对外交通便捷。规划总用地760.9亩,建筑面积22.7万m2,现已征地524.9亩,建筑面积15.7万m2。学院现有教职工300人,教师243人,副高以上职称教师占35%、硕士及硕士学位以上的教师占32%,“双师型”教师占54%。 学校下设农业与生物工程学院、机电与模具工程学院、经贸管理学院、人文旅游学院(社科体育部)和成人教育学院等。 经贸管理学院是区域性现代服务型人才的培养基地,学院的使命是“立足区域经济,创造与开发行业前沿服务技能,培养创新型经贸与管理服务人才”。学院的发展战略是“将行业前沿服务技能与区域本土化产业相结合,通过人才聚集和技能创新,建设若干个服务中心,形成校、企、政府紧密结合的技能服务平台,力争建设成为特色鲜明、教学改革领先、社会服务能力强,具有持续发展潜力和一定影响力的经贸管理学院。 目前学院下设市场营销、会计、商务英语、金融与保险、物流管理五个专业,今后发展电子商务、连锁与经营等专业。其中市场开发与营销专业被列为中央财政支持建设专业、省级特色专业,企业管理被列为台州市重点学科,会计和市场开发与营销被列为校级重点建设专业。学院里拥有一支教学经验丰富的教师队伍,全院教授、副教授比例为28%、硕士比例为67%,专业教师的专业门类齐全。 学院专业建设和研究成果丰硕,自2003年先后以来,先后立项2门省级精品课程,省级重点规划教材3部,承担过12项市、厅级及以上课题,正式发表学术论文80多篇,其中核心期刊论文55多篇,出版教材和专著8部。先后有1人列为“省高职高专专业带头人”,1人列为台州市拔尖人才,1人列为浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员和台州市“211”第二层次人才。学院目前发展速度进一步加快,朝着台州知名、全省有一定影响力的战略目标前进。
台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立、台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校,办学历史悠久。 学院座落在风景秀丽的蜜桔之乡——黄岩,永宁江碧水环绕,马鞍山隔江相望,生态环境良好,对外交通便捷。规划总用地760.9亩,建筑面积22.7万m2,现已征地524.9亩,建筑面积15.7万m2。学院现有教职工300人,教师243人,副高以上职称教师占35%、硕士及硕士学位以上的教师占32%,“双师型”教师占54%。 学校下设农业与生物工程学院、机电与模具工程学院、经贸管理学院、人文旅游学院(社科体育部)和成人教育学院等。 经贸管理学院是区域性现代服务型人才的培养基地,学院的使命是“立足区域经济,创造与开发行业前沿服务技能,培养创新型经贸与管理服务人才”。学院的发展战略是“将行业前沿服务技能与区域本土化产业相结合,通过人才聚集和技能创新,建设若干个服务中心,形成校、企、政府紧密结合的技能服务平台,力争建设成为特色鲜明、教学改革领先、社会服务能力强,具有持续发展潜力和一定影响力的经贸管理学院。 目前学院下设市场营销、会计、商务英语、金融与保险、物流管理五个专业,今后发展电子商务、连锁与经营等专业。其中市场开发与营销专业被列为中央财政支持建设专业、省级特色专业,企业管理被列为台州市重点学科,会计和市场开发与营销被列为校级重点建设专业。学院里拥有一支教学经验丰富的教师队伍,全院教授、副教授比例为28%、硕士比例为67%,专业教师的专业门类齐全。 学院专业建设和研究成果丰硕,自2003年先后以来,先后立项2门省级精品课程,省级重点规划教材3部,承担过12项市、厅级及以上课题,正式发表学术论文80多篇,其中核心期刊论文55多篇,出版教材和专著8部。先后有1人列为“省高职高专专业带头人”,1人列为台州市拔尖人才,1人列为浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员和台州市“211”第二层次人才。学院目前发展速度进一步加快,朝着台州知名、全省有一定影响力的战略目标前进。
台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立、台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校,办学历史悠久。 学院座落在风景秀丽的蜜桔之乡——黄岩,永宁江碧水环绕,马鞍山隔江相望,生态环境良好,对外交通便捷。规划总用地760.9亩,建筑面积22.7万m2,现已征地524.9亩,建筑面积15.7万m2。学院现有教职工300人,教师243人,副高以上职称教师占35%、硕士及硕士学位以上的教师占32%,“双师型”教师占54%。 学校下设农业与生物工程学院、机电与模具工程学院、经贸管理学院、人文旅游学院(社科体育部)和成人教育学院等。 经贸管理学院是区域性现代服务型人才的培养基地,学院的使命是“立足区域经济,创造与开发行业前沿服务技能,培养创新型经贸与管理服务人才”。学院的发展战略是“将行业前沿服务技能与区域本土化产业相结合,通过人才聚集和技能创新,建设若干个服务中心,形成校、企、政府紧密结合的技能服务平台,力争建设成为特色鲜明、教学改革领先、社会服务能力强,具有持续发展潜力和一定影响力的经贸管理学院。 目前学院下设市场营销、会计、商务英语、金融与保险、物流管理五个专业,今后发展电子商务、连锁与经营等专业。其中市场开发与营销专业被列为中央财政支持建设专业、省级特色专业,企业管理被列为台州市重点学科,会计和市场开发与营销被列为校级重点建设专业。学院里拥有一支教学经验丰富的教师队伍,全院教授、副教授比例为28%、硕士比例为67%,专业教师的专业门类齐全。 学院专业建设和研究成果丰硕,自2003年先后以来,先后立项2门省级精品课程,省级重点规划教材3部,承担过12项市、厅级及以上课题,正式发表学术论文80多篇,其中核心期刊论文55多篇,出版教材和专著8部。先后有1人列为“省高职高专专业带头人”,1人列为台州市拔尖人才,1人列为浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员和台州市“211”第二层次人才。学院目前发展速度进一步加快,朝着台州知名、全省有一定影响力的战略目标前进。
台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立、台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校,办学历史悠久。 学院座落在风景秀丽的蜜桔之乡——黄岩,永宁江碧水环绕,马鞍山隔江相望,生态环境良好,对外交通便捷。规划总用地760.9亩,建筑面积22.7万m2,现已征地524.9亩,建筑面积15.7万m2。学院现有教职工300人,教师243人,副高以上职称教师占35%、硕士及硕士学位以上的教师占32%,“双师型”教师占54%。 学校下设农业与生物工程学院、机电与模具工程学院、经贸管理学院、人文旅游学院(社科体育部)和成人教育学院等。 经贸管理学院是区域性现代服务型人才的培养基地,学院的使命是“立足区域经济,创造与开发行业前沿服务技能,培养创新型经贸与管理服务人才”。学院的发展战略是“将行业前沿服务技能与区域本土化产业相结合,通过人才聚集和技能创新,建设若干个服务中心,形成校、企、政府紧密结合的技能服务平台,力争建设成为特色鲜明、教学改革领先、社会服务能力强,具有持续发展潜力和一定影响力的经贸管理学院。 目前学院下设市场营销、会计、商务英语、金融与保险、物流管理五个专业,今后发展电子商务、连锁与经营等专业。其中市场开发与营销专业被列为中央财政支持建设专业、省级特色专业,企业管理被列为台州市重点学科,会计和市场开发与营销被列为校级重点建设专业。学院里拥有一支教学经验丰富的教师队伍,全院教授、副教授比例为28%、硕士比例为67%,专业教师的专业门类齐全。 学院专业建设和研究成果丰硕,自2003年先后以来,先后立项2门省级精品课程,省级重点规划教材3部,承担过12项市、厅级及以上课题,正式发表学术论文80多篇,其中核心期刊论文55多篇,出版教材和专著8部。先后有1人列为“省高职高专专业带头人”,1人列为台州市拔尖人才,1人列为浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员和台州市“211”第二层次人才。学院目前发展速度进一步加快,朝着台州知名、全省有一定影响力的战略目标前进。
台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立、台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校,办学历史悠久。 学院座落在风景秀丽的蜜桔之乡——黄岩,永宁江碧水环绕,马鞍山隔江相望,生态环境良好,对外交通便捷。规划总用地760.9亩,建筑面积22.7万m2,现已征地524.9亩,建筑面积15.7万m2。学院现有教职工300人,教师243人,副高以上职称教师占35%、硕士及硕士学位以上的教师占32%,“双师型”教师占54%。 学校下设农业与生物工程学院、机电与模具工程学院、经贸管理学院、人文旅游学院(社科体育部)和成人教育学院等。 经贸管理学院是区域性现代服务型人才的培养基地,学院的使命是“立足区域经济,创造与开发行业前沿服务技能,培养创新型经贸与管理服务人才”。学院的发展战略是“将行业前沿服务技能与区域本土化产业相结合,通过人才聚集和技能创新,建设若干个服务中心,形成校、企、政府紧密结合的技能服务平台,力争建设成为特色鲜明、教学改革领先、社会服务能力强,具有持续发展潜力和一定影响力的经贸管理学院。 目前学院下设市场营销、会计、商务英语、金融与保险、物流管理五个专业,今后发展电子商务、连锁与经营等专业。其中市场开发与营销专业被列为中央财政支持建设专业、省级特色专业,企业管理被列为台州市重点学科,会计和市场开发与营销被列为校级重点建设专业。学院里拥有一支教学经验丰富的教师队伍,全院教授、副教授比例为28%、硕士比例为67%,专业教师的专业门类齐全。 学院专业建设和研究成果丰硕,自2003年先后以来,先后立项2门省级精品课程,省级重点规划教材3部,承担过12项市、厅级及以上课题,正式发表学术论文80多篇,其中核心期刊论文55多篇,出版教材和专著8部。先后有1人列为“省高职高专专业带头人”,1人列为台州市拔尖人才,1人列为浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员和台州市“211”第二层次人才。学院目前发展速度进一步加快,朝着台州知名、全省有一定影响力的战略目标前进。
学院坐落于国家历史文化名城—浙江省临海市,由临海市人民政府和浙江吉利控股集团联合办学,属于专科层次的全日制民办普通高等职业院校。2017年12月,学院获“2017年度民办职业院校人才培养创新奖”;2017、2018年浙江吉利控股集团有限公司连续两年授予学院“最佳校企合作单位”;2018年被确定为浙江省高职院校第二批现代学徒制试点单位。2019年1月,学院成为全国机械职业教育教学指导委员会汽车类专业教学指导委员会(高职)委员单位。
学院立足汽车行业,服务于浙江及台州区域经济发展,重点建设汽车、电子、机械制造和商贸流通服务类专业,下设汽车工程系、机械工程系、电子工程系、经济贸易系、成人教育学院等教学部门,开设有汽车、机械设计制造、自动化、工商管理、语言文化等5个专业大类的15个专业。
汽车检测与维修技术为浙江省高校“十三五”优势专业建设项目,汽车制造与装配技术、汽车电子技术、汽车营销与服务为浙江省高校“十三五”特色专业建设项目。汽车实训中心为浙江省高职高专院校示范性实训基地,并被国家教育部确认为中央财政支持的职业教育实训基地。
学院依托浙江吉利控股集团的产业优势,“前校后厂”,实行工学结合、校企合作的人才培养模式。2018年吉利投资3000万元,在校内建设了吉利企业大学和合校区,建有世界先进水平的机器人及自动化培训中心,学院将教学活动与企业的生产过程相对接,将学生技能要求和企业岗位需求相对接,为区域经济发展及相关企业“培育人才森林”。
现面向社会诚聘优秀教师。
学院坐落于国家历史文化名城—浙江省临海市,由临海市人民政府和浙江吉利控股集团联合办学,属于专科层次的全日制民办普通高等职业院校。2017年12月,学院获“2017年度民办职业院校人才培养创新奖”;2017、2018年浙江吉利控股集团有限公司连续两年授予学院“最佳校企合作单位”;2018年被确定为浙江省高职院校第二批现代学徒制试点单位。2019年1月,学院成为全国机械职业教育教学指导委员会汽车类专业教学指导委员会(高职)委员单位。
学院立足汽车行业,服务于浙江及台州区域经济发展,重点建设汽车、电子、机械制造和商贸流通服务类专业,下设汽车工程系、机械工程系、电子工程系、经济贸易系、成人教育学院等教学部门,开设有汽车、机械设计制造、自动化、工商管理、语言文化等5个专业大类的15个专业。
汽车检测与维修技术为浙江省高校“十三五”优势专业建设项目,汽车制造与装配技术、汽车电子技术、汽车营销与服务为浙江省高校“十三五”特色专业建设项目。汽车实训中心为浙江省高职高专院校示范性实训基地,并被国家教育部确认为中央财政支持的职业教育实训基地。
学院依托浙江吉利控股集团的产业优势,“前校后厂”,实行工学结合、校企合作的人才培养模式。2018年吉利投资3000万元,在校内建设了吉利企业大学和合校区,建有世界先进水平的机器人及自动化培训中心,学院将教学活动与企业的生产过程相对接,将学生技能要求和企业岗位需求相对接,为区域经济发展及相关企业“培育人才森林”。
现面向社会诚聘优秀教师。
学院坐落于国家历史文化名城—浙江省临海市,由临海市人民政府和浙江吉利控股集团联合办学,属于专科层次的全日制民办普通高等职业院校。2017年12月,学院获“2017年度民办职业院校人才培养创新奖”;2017、2018年浙江吉利控股集团有限公司连续两年授予学院“最佳校企合作单位”;2018年被确定为浙江省高职院校第二批现代学徒制试点单位。2019年1月,学院成为全国机械职业教育教学指导委员会汽车类专业教学指导委员会(高职)委员单位。
学院立足汽车行业,服务于浙江及台州区域经济发展,重点建设汽车、电子、机械制造和商贸流通服务类专业,下设汽车工程系、机械工程系、电子工程系、经济贸易系、成人教育学院等教学部门,开设有汽车、机械设计制造、自动化、工商管理、语言文化等5个专业大类的15个专业。
汽车检测与维修技术为浙江省高校“十三五”优势专业建设项目,汽车制造与装配技术、汽车电子技术、汽车营销与服务为浙江省高校“十三五”特色专业建设项目。汽车实训中心为浙江省高职高专院校示范性实训基地,并被国家教育部确认为中央财政支持的职业教育实训基地。
学院依托浙江吉利控股集团的产业优势,“前校后厂”,实行工学结合、校企合作的人才培养模式。2018年吉利投资3000万元,在校内建设了吉利企业大学和合校区,建有世界先进水平的机器人及自动化培训中心,学院将教学活动与企业的生产过程相对接,将学生技能要求和企业岗位需求相对接,为区域经济发展及相关企业“培育人才森林”。
现面向社会诚聘优秀教师。
学院坐落于国家历史文化名城—浙江省临海市,由临海市人民政府和浙江吉利控股集团联合办学,属于专科层次的全日制民办普通高等职业院校。2017年12月,学院获“2017年度民办职业院校人才培养创新奖”;2017、2018年浙江吉利控股集团有限公司连续两年授予学院“最佳校企合作单位”;2018年被确定为浙江省高职院校第二批现代学徒制试点单位。2019年1月,学院成为全国机械职业教育教学指导委员会汽车类专业教学指导委员会(高职)委员单位。
学院立足汽车行业,服务于浙江及台州区域经济发展,重点建设汽车、电子、机械制造和商贸流通服务类专业,下设汽车工程系、机械工程系、电子工程系、经济贸易系、成人教育学院等教学部门,开设有汽车、机械设计制造、自动化、工商管理、语言文化等5个专业大类的15个专业。
汽车检测与维修技术为浙江省高校“十三五”优势专业建设项目,汽车制造与装配技术、汽车电子技术、汽车营销与服务为浙江省高校“十三五”特色专业建设项目。汽车实训中心为浙江省高职高专院校示范性实训基地,并被国家教育部确认为中央财政支持的职业教育实训基地。
学院依托浙江吉利控股集团的产业优势,“前校后厂”,实行工学结合、校企合作的人才培养模式。2018年吉利投资3000万元,在校内建设了吉利企业大学和合校区,建有世界先进水平的机器人及自动化培训中心,学院将教学活动与企业的生产过程相对接,将学生技能要求和企业岗位需求相对接,为区域经济发展及相关企业“培育人才森林”。
现面向社会诚聘优秀教师。
学院坐落于国家历史文化名城—浙江省临海市,由临海市人民政府和浙江吉利控股集团联合办学,属于专科层次的全日制民办普通高等职业院校。2017年12月,学院获“2017年度民办职业院校人才培养创新奖”;2017、2018年浙江吉利控股集团有限公司连续两年授予学院“最佳校企合作单位”;2018年被确定为浙江省高职院校第二批现代学徒制试点单位。2019年1月,学院成为全国机械职业教育教学指导委员会汽车类专业教学指导委员会(高职)委员单位。
学院立足汽车行业,服务于浙江及台州区域经济发展,重点建设汽车、电子、机械制造和商贸流通服务类专业,下设汽车工程系、机械工程系、电子工程系、经济贸易系、成人教育学院等教学部门,开设有汽车、机械设计制造、自动化、工商管理、语言文化等5个专业大类的15个专业。
汽车检测与维修技术为浙江省高校“十三五”优势专业建设项目,汽车制造与装配技术、汽车电子技术、汽车营销与服务为浙江省高校“十三五”特色专业建设项目。汽车实训中心为浙江省高职高专院校示范性实训基地,并被国家教育部确认为中央财政支持的职业教育实训基地。
学院依托浙江吉利控股集团的产业优势,“前校后厂”,实行工学结合、校企合作的人才培养模式。2018年吉利投资3000万元,在校内建设了吉利企业大学和合校区,建有世界先进水平的机器人及自动化培训中心,学院将教学活动与企业的生产过程相对接,将学生技能要求和企业岗位需求相对接,为区域经济发展及相关企业“培育人才森林”。
现面向社会诚聘优秀教师。
学院坐落于国家历史文化名城—浙江省临海市,由临海市人民政府和浙江吉利控股集团联合办学,属于专科层次的全日制民办普通高等职业院校。2017年12月,学院获“2017年度民办职业院校人才培养创新奖”;2017、2018年浙江吉利控股集团有限公司连续两年授予学院“最佳校企合作单位”;2018年被确定为浙江省高职院校第二批现代学徒制试点单位。2019年1月,学院成为全国机械职业教育教学指导委员会汽车类专业教学指导委员会(高职)委员单位。
学院立足汽车行业,服务于浙江及台州区域经济发展,重点建设汽车、电子、机械制造和商贸流通服务类专业,下设汽车工程系、机械工程系、电子工程系、经济贸易系、成人教育学院等教学部门,开设有汽车、机械设计制造、自动化、工商管理、语言文化等5个专业大类的15个专业。
汽车检测与维修技术为浙江省高校“十三五”优势专业建设项目,汽车制造与装配技术、汽车电子技术、汽车营销与服务为浙江省高校“十三五”特色专业建设项目。汽车实训中心为浙江省高职高专院校示范性实训基地,并被国家教育部确认为中央财政支持的职业教育实训基地。
学院依托浙江吉利控股集团的产业优势,“前校后厂”,实行工学结合、校企合作的人才培养模式。2018年吉利投资3000万元,在校内建设了吉利企业大学和合校区,建有世界先进水平的机器人及自动化培训中心,学院将教学活动与企业的生产过程相对接,将学生技能要求和企业岗位需求相对接,为区域经济发展及相关企业“培育人才森林”。
现面向社会诚聘优秀教师。
学院坐落于国家历史文化名城—浙江省临海市,由临海市人民政府和浙江吉利控股集团联合办学,属于专科层次的全日制民办普通高等职业院校。2017年12月,学院获“2017年度民办职业院校人才培养创新奖”;2017、2018年浙江吉利控股集团有限公司连续两年授予学院“最佳校企合作单位”;2018年被确定为浙江省高职院校第二批现代学徒制试点单位。2019年1月,学院成为全国机械职业教育教学指导委员会汽车类专业教学指导委员会(高职)委员单位。
学院立足汽车行业,服务于浙江及台州区域经济发展,重点建设汽车、电子、机械制造和商贸流通服务类专业,下设汽车工程系、机械工程系、电子工程系、经济贸易系、成人教育学院等教学部门,开设有汽车、机械设计制造、自动化、工商管理、语言文化等5个专业大类的15个专业。
汽车检测与维修技术为浙江省高校“十三五”优势专业建设项目,汽车制造与装配技术、汽车电子技术、汽车营销与服务为浙江省高校“十三五”特色专业建设项目。汽车实训中心为浙江省高职高专院校示范性实训基地,并被国家教育部确认为中央财政支持的职业教育实训基地。
学院依托浙江吉利控股集团的产业优势,“前校后厂”,实行工学结合、校企合作的人才培养模式。2018年吉利投资3000万元,在校内建设了吉利企业大学和合校区,建有世界先进水平的机器人及自动化培训中心,学院将教学活动与企业的生产过程相对接,将学生技能要求和企业岗位需求相对接,为区域经济发展及相关企业“培育人才森林”。
现面向社会诚聘优秀教师。
中国人寿保险(集团)公司(简称中国人寿)是国有特大型金融保险企业,总部设在北京,世界500强企业、中国品牌500强,属中央金融企业。[1]公司前身是成立于1949年的原中国人民保险公司,1996年分设为中保人寿保险有限公司,1999年更名为中国人寿保险公司。2003年,经国务院和原中国保险监督管理委员会批准,原中国人寿保险公司进行重组改制,变更为中国人寿保险(集团)公司